綠蔭家園首次與來自香港學校的中學老師及學生到內蒙古多倫縣NPO綠色生命的第三植樹基地種植樟子松
2013/7/2-5
前言
2013年7月的植樹活動,從北京出發到內蒙古多倫。同行的有來自香港的助學人士,香港的中學生以及來自中國各地的志願人士。7月的內蒙古,温度適中,藍天白雲,天朗氣清,大伙兒都享受了一次風光明媚的塞外之旅。多倫豐富的歷史文物和多元的自然生態,加上內蒙古豪邁的民族風情,讓參加者除了植樹外,像上了一堂難得的歷史生態文化課,也為不同年紀,來自不同生活地區和風俗習慣的參加者,因著同一個美好的目的,享受了一個建立友誼和交流的機會。

沒有多少香港朋友到過內蒙多倫,香港學生義務植樹隊伍先到北京再轉乘專車北上。 
易解放女士的動人故事聽得多了,親身來到機場迎接志願者,香港學生特別興奮。 
在前往匯合其他的志願者途中,香港同學看到中國特式的建築都忍不住拍照留念。 
同學在車上介紹自己,也表達到此行的期望。 
很多同學是第一次外遊,或第一次到內蒙。 
車內外望,地球原來可以這麼美。土地沙化曾經超過八成的多倫縣,經過國家林業局十多年的努力,部份草原回復原貌,又再是牛羊自由溜躂的樂園。只是吸取了教訓,不會再無限量地過份放牧了。 
沿途看到很多少見的農田,同學們特別興奮。 
一條天然的沙土與雜草分界線。雨季來了, 多一點雜草生長過來;旱季風起, 草地又變回沙地。草地與沙地, 就像一對歡喜冤家, 永遠的對著幹。究竟是沙進人退,抑或人進沙退,就看人是否懂得與大自然和諧相處,堅定地不要濫用大自然資源。 
藍天白雲,年青人的活力被激發起來了。 
但植樹前先要聽專業的指導和示範。 
多倫的林業局也預先將植樹場地準備好。 
同學需要嘗試一會,才能掌握需要的技術。 
原來種植樟子松要用「三埋兩踩」的方法。 
勞動課是這樣上的:
從貨車把樹苗小心翼翼的運送到植樹點
要拿剷子 
要鋤地 
要踏平樹苗旁邊的泥土 
要蹲下來 
也要跪下來 
也不單是勞動。樟子松樹苗在移植前已在苗莆培育了二至三年。要成活率高,要跟規劃。洞要40厘米見方,苗要裁種在中央, 苗頂要剛達地平面,要留空間給雨水積聚。經過反覆練習, 有經驗的從旁指導, 也不太難掌握。 
四月來過的志願者,喜見當時雪粉下裁種的樟子松長得堅挺,就知道做對了。樟子松移植後頭兩三年生長得很緩慢, 五年後進入生長順速期,很快追過成年人的高度。 
兩人一組,有師生檔、父女檔、夫妻檔、情侣檔,新朋舊友檔 

年青小伙子們還是一樣幹勁沖天。 

也有隻身從甘肅跑來北京,參加易媽媽植樹團的16歲的年青志願者, 其志感人。 
寧靜的荒野,因香港和各地志願者的到來而熱鬧起來。 
午飯時間到,那有不興奮! 
原來還有很多精力呢! 
香港孩子們知道原來這是香港「綠蔭家園」的安排。 
午膳過後,繼續努力。 
下午陽光比早上猛烈,同學開始感受到荒漠邊緣氣候的一些特徵。 
天色漸暗,「綠色生命」和「綠蔭家園」兩領導的努力沒有怠慢下來。 
一日辛勞,等着他們的是最能反映內蒙地方遼濶的偌大賓館房間。 
如此精力充沛,看來可以再多種幾棵樹! 
這是「綠蔭家園」成立後與「綠色生命」的第一個合作項目,綠化荒漠的願景在彼此的心裡盪漾。 
兩張不同的旗幟,心願卻一樣。 
沒有「綠色生命」的安排,香港學生不容易有這樣一個耳目一新的體驗。 
是時候接受另一個挑戰了。 
晚上,「綠色生命」的易解放女士為香港朋友安手排了一個充滿蒙古風味的歡迎晚宴。 
也是「綠蔭家園」與「綠色生命」互相表達謝意的時候了。 
熱情的蒙古式敬酒儀式讓香港朋友上了一課文化課 
還有從來沒有聽過和見過的馬頭琴表演。 
多才多藝的易媽媽義工助手海濤,可以表演二十多種民族樂器,作曲唱歌攝影一樣精湛,香港同學獲贈他的個人專輯,很快成為他的粉絲了! 
男同學穿上易媽媽的民族服,不妨盡興一番。 
隨團老師也來多謝易媽媽的盛意。 
簡樸的獨木橋,把同學引領到另一種生活境界。 
同學們都知道蒙古一向是遊牧民族的地方,卻可能沒想過真的有機會在馬背上一試身手! 
林業局專業人士為同學介紹這亞洲最大的天然榆木林是怎樣治沙造林而保存下來的。 
原來有些大得可做宴會廳,夫妻檔更值得留念。 

大家都想知道蒙古包裡是怎麼一個模樣。 
民族色彩的蒙古包當然吸引這些南方訪客。 
榆木川是明成祖最後一次北征蒙古後回京途中病逝的地方。 
同學又在這裡上了一課六百年前中國東北的歷史課:明成祖如何北征捍衞京城,結果回程病逝於多倫。 
原來多倫在清朝是如此重要的一個政教合一名城,很多知識真的是不容易從書本得到。 
易媽媽為香港朋友講解多倫匯宗寺的歷史和近代意義。 
一個歷盡蒼桑而近年修復的山西會館,見証了北方和東北的商貿發展歷史。 
每一個建築細節,都展示着中國悠久的文化痕跡。 
多倫不論時間與空間感,都令香港的學生著迷。 
抗日名將吉鴻昌將軍從日軍收復多倫的英烈事蹟,對從未經過戰亂的香港學生又是全新一課。 
國內助學的義工,除了培養人材,這次參與植樹,把服務的範圍更擴大了。 
「綠色生命」、「綠蔭家園」和領隊的老師們,又一次完成他們將荒漠變為綠洲的盼望。 
同學們也在這裡留下了他們青春的印記,他們對大自然的關係從此會否不一樣?



